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1.行走訓(xùn)練:讓幼兒支撐雙杠。訓(xùn)練者固定一只腳，誘導(dǎo)另一只腿屈膝，抬起腳，然后腳跟和腳掌依次著地。足下垂的孩子可以裝上下肢矯形器，用學(xué)步車練習(xí)走路。
2.站立訓(xùn)練:當(dāng)孩子腳跟不能著地時(shí)，教練可以順著四個(gè)手指，按壓手掌和腳心，讓腳彎曲小腿的方向。他還可以佩戴腳踝整形設(shè)備，正確指出腳和踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，從而進(jìn)行更好的站立和行走訓(xùn)練�？祻�(fù)設(shè)備
3.擺放訓(xùn)練:對于不翻身的孩子，仰臥時(shí)，將彎曲的下肢轉(zhuǎn)向一側(cè)，并輔助彎曲的雙腿帶動(dòng)身體旋轉(zhuǎn)或握住一側(cè)上肢進(jìn)行伸展和收縮，帶動(dòng)軀干進(jìn)行移交。
4.爬行訓(xùn)練:學(xué)會爬行是學(xué)會行走的先決條件之一。兒童需要兩個(gè)上肢進(jìn)行拉伸和支撐，大腿下部和膝蓋以90度支撐軀干和大腿。姿勢穩(wěn)定后，可以把有聲音、色彩鮮艷的玩具放在孩子面前，誘導(dǎo)他們交替向前伸展，同時(shí)向前推動(dòng)腳底，幫助他們向前運(yùn)動(dòng)。
5.站立訓(xùn)練:當(dāng)孩子腳跟不能著地時(shí)，教練可以順著四個(gè)手指，按壓手掌和腳心，讓腳彎曲小腿的方向。他還可以佩戴腳踝整形設(shè)備，正確指出腳和踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，從而進(jìn)行更好的站立和行走訓(xùn)練。