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兒童懸吊康復(fù)器材通常用在兒童運(yùn)動治療過程中，通常將患兒身體的一部分懸吊在不穩(wěn)定的繩索或其他康復(fù)器材上，通過不穩(wěn)定狀態(tài)下進(jìn)行各種力量訓(xùn)練，達(dá)到對感覺運(yùn)動器官的最佳誘發(fā)效果，從而提高感覺運(yùn)動控制能力，增加腰、腹部以及骨盆等部位核心肌群力量，提高孩子運(yùn)動能力。
S-E-T(Sling exercise therapy，兒童懸吊)是懸吊訓(xùn)練治療的英文簡稱。在挪威，自20世紀(jì)60年代以來，吊帶就已被用作治療肩關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)疾病。
在90年代初期，由康復(fù)醫(yī)生和PT師與其他國家的康復(fù)工作者共同提出了懸吊運(yùn)動治療的理念與原則，1999年正式提出兒童懸吊概念用于骨骼肌器官的疾病的主動治療和運(yùn)動中，2000年以來已擴(kuò)展到傷后康復(fù)訓(xùn)練和運(yùn)動員體能訓(xùn)練。其已有14年的經(jīng)驗(yàn)，其來源于大量的臨床實(shí)踐與總結(jié)，在骨關(guān)節(jié)疾病、慢性疲勞損傷的防治和神經(jīng)肌肉反饋重建等運(yùn)動康復(fù)領(lǐng)域均有大量的科學(xué)研究與治療案例。它是一項(xiàng)重大的創(chuàng)新。
所謂兒童懸吊康復(fù)設(shè)備，就是將患兒身體的一部分懸吊在固定的繩索上，通過主動干預(yù)技術(shù)早期激發(fā)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立正確控制功能區(qū)，恢復(fù)平衡功能，協(xié)調(diào)能力、控制能力、支配能力，來漸進(jìn)地解決大腦控制失常所產(chǎn)生的不正常用力和異常姿勢。通過懸吊的無重和不穩(wěn)定的鍛煉機(jī)制來降低肌張力，緩解全身痙攣狀態(tài)，改善關(guān)節(jié)活動度，增強(qiáng)肌力，達(dá)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的通路重建功能。簡而言之，就是它可以提供感覺運(yùn)動控制能力、增強(qiáng)穩(wěn)定性、鍛煉肌力。
兒童懸吊是以持久改善肌肉骨骼疾病為目的，應(yīng)用主動治療和訓(xùn)練的一個總的概念集合，該療法以主動訓(xùn)練和康復(fù)治療作為關(guān)鍵要素，它包括了診斷、治療和在處方系統(tǒng)支持下對患兒進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)鍛煉等內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)在不穩(wěn)定的條件下能夠喚醒和調(diào)動機(jī)體潛在的機(jī)能，從而達(dá)到治療的目的。
兒童懸吊康復(fù)器材和傳統(tǒng)的訓(xùn)練是有一些不同的，歸納起來大概有三個方面：
一、懸吊訓(xùn)練它有很好的依從性，這種依從性主要表現(xiàn)在它是一種成熟、規(guī)范的治療技術(shù)，安全、舒適，是“無痛性治療”，不會給孩子帶來痛苦，孩子們都非常喜歡。
二、具有娛樂性，這種娛樂性可以很多孩子在一起訓(xùn)練，具有一種在玩耍過程中就把訓(xùn)練的過程和訓(xùn)練的科目實(shí)現(xiàn)。
三、有很好的互動性，這種互動性除了我們的治療師要積極的對孩子進(jìn)行一些訓(xùn)練和參與之外，家長也是最大的參與者，因此，懸吊技術(shù)與傳統(tǒng)的訓(xùn)練技術(shù)相比較，它的訓(xùn)練效果在單位時間內(nèi)是比較好的，可以增強(qiáng)醫(yī)患信心。兒童懸吊康復(fù)器材不僅對腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練具有非常好的效果，對于感覺統(tǒng)合失調(diào)、兒童早期干預(yù)和需要進(jìn)行特殊訓(xùn)練的患者都有非常好的效果。
兒童懸吊康復(fù)器材的特點(diǎn)：通過兒童懸吊康復(fù)器材在不穩(wěn)定的條件增強(qiáng)局部穩(wěn)定肌的穩(wěn)定性，防止痙攣的產(chǎn)生，在開鏈和閉鏈的訓(xùn)練增強(qiáng)本體感覺加強(qiáng)內(nèi)反饋和外反饋，在減重、失重、自重等的過程中準(zhǔn)確進(jìn)行力量協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
兒童懸吊康復(fù)器材通常是用于放松、緩解；移動訓(xùn)練、本體感覺訓(xùn)練（平衡功能訓(xùn)練）、穩(wěn)定性訓(xùn)練、力量和耐力訓(xùn)練、開放和閉合運(yùn)動鏈。
兒童依從性差、自動運(yùn)動和維持（重復(fù)）能力差，平衡控制、協(xié)調(diào)能力差，對給與的幫助難以理解與掌握。如果腦癱兒和發(fā)育期腦損傷的孩子在這個時候能及早地進(jìn)行聽覺、視覺、觸覺、前庭覺、壓覺等多感官刺激，就能促進(jìn)患兒功能恢復(fù)。